研究日期：2005年1月24日

研究地點：蓬萊國小社會教室

研究主題：認識陳德星堂

研究內容：認識它的歷史、建築、未來展望、祭典流程。

填寫者：魏瑋均

學習心得：

1、今天的感想：

        今天是第二次討論，這次討論的主題是陳德星堂，星期三我們要去拜訪陳德星堂，我負責照相。我本來對陳德星堂沒甚麼了解，不過經過老師講解，我才知道陳德星堂有這麼多的歷史。雖然我以前不是讀陳德星堂，不過有一些同學找來了許多資料，讓我了解陳德星堂這個地方，老師也有找一些資料跟我講解，現在我才知道原來陳德星堂有那麼多可以讓我們去探究的地方。我想如果姓陳的小朋友去上陳德星堂，學費應該就可以減少很多了。

2、今天的收穫：

研究日期：西元2005年1月24日

研究地點：蓬萊國小社會教室

研究主題：認識陳德星堂

研究內容：認識陳德星堂的歷史，建築特色，祭典流程，管理組織，未來展望。

填寫者：陳育伶

學習心得：

1、今天的感想：

    今天討論完後，我對陳德星堂有了些了解，也認識了陳德星堂這個古蹟。我覺得那些把陳德星堂保留下來的人很偉大，因為他們不斷陳情，也讓我們知道他們非常尊敬祖先。我真的很開心，可以認識陳德星堂這麼的深，一方面，我以前就讀那裡的幼稚園，卻都不知道它的歷史，一方面，我也希望能夠去探討這葛古老的3級古蹟。

    雖然討論時，有些困難的地方，但我們還是會努力的研究，因為畢竟我們學校也是陳德星堂的〝鄰居〞，所以我們不管再怎麼苦，也要了解它，這就是我們的決心和精神。

2、今天的收穫：

    今天得到了非常多收穫，例如我們認識了我以前的母校〝陳德星堂〞，包括它的歷史，建築，祭典………很多有關他的相關資料，所以得到了許多新的知識。

研究日期：西元2005年1月24日

研究地點：蓬萊國小社會教室

研究主題：認識陳德星堂

研究內容：陳德星堂，的管理組織，歷史，建築特色，未來展望。

填寫者：張芸菁

學習心得：

1、今天的感想

    今天雖然只是短短的五個小時，卻讓我對「陳德星堂」有如山一樣高、海一樣深的興趣，我好像我好像深深的被德星那四射的金光給吸引，因此我要穿越時空回到過去了解德星的秘密，我也要去到未來看看得興的樣子，我希望德星可以永遠保留下來，讓大家可以繼續讚嘆它的美。

    我讀德星幼稚園，但我對德星可以說是完全不了解，直到今天我才慢慢了解原來德星是一所這麼特別的幼稚園。

        今天我學會了陳德星堂的：「歷史、看到他的建築、了解他的未來展望和他以前的樣子．．．」這些都讓人非常難忘。

研究日期：2005/01/24

研究地點：蓬萊國小社會教室

研究主題：認識陳德星堂

研究內容：陳德星堂歷史、建築風格、祭祀流程、未來展望

填寫者：李書儀

學習心得：

1、今天的感想：

        今天是第二次的討論陳德星堂星期三我們要去拜訪 ”陳德星堂”。我本來對陳德星堂不大了解，可是經過這次的討論，讓陳德星堂在我的腦海留下深深的印象。

    雖然我小時候幼稚園是德星幼稚園，不過對德星也不大了解，但這次的討論後讓我對德星更有興趣、更想繼續研究下去。另外，只要你是姓『陳』的去讀幼稚園，學費比較便宜喔！

2、今天的收穫：