為瞭解影片製作品質及是否符合教師、學生需求等意見，惠請於觀看後協助填寫使用意見問卷調查(http://question.naer.edu.tw/custom/questionnaire/questionnaire_list.php)，俾作為該院改進與提升未來編製各學科教學影片之參考。填表人留下連絡資料者，該院將於106年7月15日(6月底前填表者)、10月15日(9月底前填表者)進行二階段抽獎(得獎名單將公告於該院愛學網)；第1階段未中獎者，可參加第2階段抽獎，致贈精美禮品。
國家教育研究院105年製作單元名稱(片長)如下：
一、國小國語文
| １.倒寶塔報導寫作 (25分) | ２.客觀理性說明文 (29分) |
| ３.有效討論獲益多 (27分) | ４.整齊流暢寫「好」字 (32分) |
二、國小數學
| １.匾額該怎麼掛:幾何∕空間的佈置（17分02秒) | ２.好餓好餓的胖胖喵:分數的大小比較及加減運算（19分) |
| ３.阿福伯種菜:運用單位換算技巧（18分) | ４.對稱世界: 物體的對稱性（18分) |
三、國小英文
| １.Time Ⅱ(Days of the Week)（27分） | ２.Food & DrinksⅡ(29分) |
| ３.Places & Locations（26分） | ４.Holidays & Festivals IV (Christmas)26分 |
四、國中國文
| １.筆走龍蛇是草書(25分) | ２.飲食文學談情味(23分) |
| ３.長話短說縮寫法(31分) | ４.生活實用寫作篇(20分) |
五、社會科(12年國教校本特色課程參考作法)
| １.社會設計的校園實踐－以國小校本課程為例（18分） | ２.校長的課程領導－以國中校本課程為例（19分） |
| ３.高中多元選修課程 跨領域課程－宜蘭學（21分） | ４.高中多元選修課程 跨學科課程－小心災害就在你身邊（21分） |
六、
體育教學
| １.責任模式融入體育教學－玩遊戲學品德(27分) | ２.體操遊戲 (2) (26分) |
| ３.身心動作教育(3)－自然動作探討：脊椎之舞(24分) | ４.身心動作教育(4)－自然動作探討：手足之舞(23分) |
七、邁向十二年國教課綱的第二哩路- 學生學習與學校本位課程發展
| １.國小與國中篇(24分) | ２.普通型高中篇(25分) |
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３.英雄的旅程-實驗教育及原住民族教育的觀點與經驗(27分)。 |
八、「名人講堂」系列名稱如下：
| １.曾櫟騁－2012倫敦奧運銅牌得主(12分) | ２.陳俊朗－孩子心中的守護者(12分) |
| ３.馬彼得－原聲童聲合唱團靈魂推手(13分) | ４.黃泰吉－熱心助人的金牌教練(13分) |
| ５.顧瑜君－囝仔夢想的推手(14分) | ６.孫 越－公益大明星(15分) |
| ７.張良伊－力行知識即責任的青年(12分) | ８.賴倍元－以種樹為樂的臺灣樹王(13分) |
| ９.鄭國威－關切媒體改革的青年(14分) | 10.小野－勇於跨界的長青作家(14分) |